指南
先分清原文与解释
只有完整字符是当前可以直接观察的内容;具体含义、来源与人物关系仍需材料。
包含 4 个处理步骤
阅读指南从原文走向核对
从原文记录开始,学习识别材料缺口、数字未知、搜索摘要和分享边界。每篇指南都有可执行步骤。
八篇针对不同问题的阅读指南
按问题查阅
各篇指南分别讲原文记录、来源材料、陪伴沟通与隐私边界;可以按当前问题逐篇阅读。
只有完整字符是当前可以直接观察的内容;具体含义、来源与人物关系仍需材料。
包含 4 个处理步骤
阅读指南先确定要核验的一个问题,再核对安全可见的公开文字,避免无边界追索。
包含 4 个处理步骤
阅读指南保留完整原文、材料类型和上下文完整性;解释另栏,避免推测混入观察。
包含 4 个处理步骤
阅读指南没有原始语境说明时,将78视为文字中的数字字符,不给出确定解释。
包含 4 个处理步骤
阅读指南搜索标题、摘要和截图是线索,不能替代完整来源。
包含 4 个处理步骤
阅读指南先了解孩子是否不适,再用简单语言解释“未知”,不要求反复展示材料。
包含 4 个处理步骤
阅读指南核对来源是否独立、语境是否完整,并用有限措辞写结果。
包含 4 个处理步骤
阅读指南优先必要文字说明,去掉身份线索;遇到不适内容时停止查看。
包含 4 个处理步骤
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